top of page

                                   

​

​

​

​

Hemen deskribatuko diren irizpideak ez dira nahitaez erabiltzekoak. Jardueraren arabera, eta HPB dituzten ikasleen arabera, batzuk ala beste batzuk erabiliko dira. Orientabide bat ematea da kontua. Eta, zalantzarik gabe, malgua eta aldagarria da berori; izan ere, taldearen errealitatea eta irakaslearen irizpidea kontuan hartuta beste era bateko egokitzapenak egin daitezke.

​

Elementu aldagarriak:

- materiala

- arauak: denbora, puntuazio-sistema, rolak

- trebetasunak

- espazioa

- laguntzak

- metodologia

​

                                  Irakaslearen helburua da ikasleei gaitasunak eta tresnak

                                  ematea, gizartean era egokian molda daitezen, pertsona

                                     aktiboak izan daitezen, autonomoak izan daitezen.                 

​

​

​

​

​

​

​

Egokitzapen-irizpideak
Zentzumen

Egokitzapen-irizpideak

Zentzumen-bestelakotasunean

Bestelakotasun

Egokitzapen-irizpideak

bestelakotasun fisikoan eta garun-paralisian

​

​

​

​

​

​

Adimen

   Egokitzapen-irizpideak

  adimen-bestelakotasunean

​

​

​

Taula
bottom of page